陸德曼全空氣生態(tài)系統(tǒng)的主要優(yōu)勢：
1.冷熱源與主機(jī)連接距離可長達(dá)50米，主機(jī)風(fēng)管可長達(dá)50米。實(shí)現(xiàn)了設(shè)備噪音遠(yuǎn)離人居環(huán)境，內(nèi)外機(jī)全變頻，靜音節(jié)能運(yùn)行。
2.采用小管高壓變風(fēng)量送風(fēng)，管道送風(fēng)系統(tǒng)，風(fēng)力自平衡，恒定各區(qū)域風(fēng)量和氧氣供應(yīng)。
3.任意風(fēng)口位置，優(yōu)化出風(fēng)口造型?？刹捎庙敵鲲L(fēng)，下送風(fēng)，墻出風(fēng)，側(cè)送風(fēng)，地送風(fēng)，隱蔽出風(fēng)等等方式。
4.利用文丘里原理送風(fēng)，實(shí)現(xiàn)無風(fēng)感快速送風(fēng)，帶動全屋空氣流動，實(shí)現(xiàn)正負(fù)壓置換通風(fēng)

學(xué)校/幼兒園恒溫通風(fēng)凈化陸德曼全空氣空調(diào)
學(xué)校通風(fēng)需要高而要有恒定的空氣交換率，以便在兒童發(fā)育時為其提供足夠的新鮮空氣;空氣經(jīng)過良好過濾，不得含有螨蟲或細(xì)菌，否則會促進(jìn)過敏。
CO2含量也應(yīng)該受到控制，因?yàn)檫@使我們能夠不斷為房間提供新鮮空氣，從而確保佳濃度，防止頭痛和疲勞。同時節(jié)省能源！
教育機(jī)構(gòu)有許多不同的需求：除了教室和演講廳外，還應(yīng)考慮學(xué)校食堂，廚房，健身房，實(shí)驗(yàn)室，服務(wù)器室等。
所有這些都需要一個精心設(shè)計(jì)和協(xié)調(diào)的能源概念，由幾個不同的設(shè)備組成，為低的運(yùn)營成本提供佳條件。
后但并非不重要的一點(diǎn)是，幼兒園和學(xué)校的正確空氣分布也非常重要，因?yàn)樗梢苑乐箍諝庵苯哟档胶⒆雍屠蠋熒砩?，從而?dǎo)致頭痛或感冒。兒童和青少年對后者特別敏感。

全屋氣候系統(tǒng) - 全功能凈化器
—時刻保持室內(nèi)空氣潔凈度
根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，室內(nèi)空氣包含三種污染物：細(xì)菌，微粒和有害氣體。這種污染是過敏反應(yīng)引起疾病的主要來源。其中，35％的過敏反應(yīng)是由于微粒引起的；31％的過敏反應(yīng)是有VOC有害氣體引起的；34％的過敏反應(yīng)是由細(xì)菌引起的。

室內(nèi)空氣中充滿了會引起疾病并加重哮喘和其他呼吸道疾病的微粒，氣體和細(xì)菌，Healthy Home System?是一種全屋室內(nèi)空氣質(zhì)量解決方案，通過解決三種主要的過敏觸發(fā)因素，使空氣清潔，純凈和新鮮。更重要的是，搭配Healthy Home System?的全屋氣候系統(tǒng)，能夠保持率運(yùn)行，減少電力成本，降低維護(hù)成本。