在當今社會，考證這件事大家已經(jīng)見怪不怪了，畢竟大家要想從事哪一項職業(yè)，就先要取得和這項職業(yè)有關(guān)系的證書，所以說，考證就和大家的未來發(fā)展息息相關(guān)！
近幾年來社會上掀起了一陣又一陣的考證浪潮，記者經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有很多人選擇考取建造師以及二級建造師的證書，而且這些考生大多是八零后。大多數(shù)人可能會認為八零后現(xiàn)在已經(jīng)站在了職業(yè)崗位上，不僅要應對繁忙的工作還要照顧孩子等等，抽出大量的時間自己復習考試根本是不可能的，所以這項考試的通過率肯定是不高的。但是出乎記者預料的是，近幾年這項考試的通過率在不斷的提升，記者不由得疑惑，這倒底是什么原因呢？
記者通過電話聯(lián)系了幾位近通過建造師考試順利取得證書的幾位考生，發(fā)現(xiàn)一個共同之處：他們在準備考試的時候，都通過了同一個平臺——興建教育。為了進一步了解興建教育高通過率的原因，我們登陸了興建教育，并且聯(lián)系了興建教育的負責人。據(jù)負責人講述，興建教育聚集了一大批的輔導老師，具有豐富的教學經(jīng)驗。因為多年從事工程類考試培訓，興建教育知道學員的復習時間少，復習沒頭緒的狀況，不但邀請經(jīng)驗豐富的老師編寫了的教材，并且開始進行線上培訓，因此學員們可以充分的利用空余的時間進行的學習，從而快速的通過考試。
從創(chuàng)立到現(xiàn)在，興建教育一直貫徹著“省時，專注通過”的品牌理念，集中精尖的力量鉆研考試。通過授課的過程，讓學員快速的掌握核心的考點；在學員反饋這一方面興建教育也做的很，他們根據(jù)學員反映出的在不同復習階段的問題及時的調(diào)整授課內(nèi)容和授課進程，給每一個考生有效果合適的教學！
很多曾經(jīng)在興建教育學習的學員反映興建教育有一套系統(tǒng)的學習流程，在報名之后，可以根據(jù)測評結(jié)果準確的了解每個學員的基礎學習能力，根據(jù)這個結(jié)果為每一個考生分配班主任，班主任的主要工作就是通過及時和學生溝通，解決學生在不同階段面臨的備考問題，并且因材發(fā)放不同類型的教材。與一般的教育機構(gòu)不一樣的是，興建教育會在每一期的教學當中進行總共四輪的課程學習，并且在考試之前進行考前沖刺和科學的押題！
不得不說興建教育真的可以稱得上是建造工程師的“利器”！有了興建教育這一“寶藏”用少的時間通過考試不再是難題！

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