課題研究方案應(yīng)注重五個(gè)方面

課題研究方案應(yīng)注重五個(gè)方面?課題研究方案應(yīng)注重立題、解題、方法、實(shí)施、成果等五個(gè)方面。

課題研究方案應(yīng)重視哪五個(gè)方面：

1、課題研究方案要有一定的格式，這個(gè)格式可以根據(jù)各自課題的實(shí)際情況和表達(dá)的需要來(lái)靈活變通，不能沒(méi)有章法，生搬硬套。在撰寫(xiě)課題研究方案前，先確定課題研究方案應(yīng)該按照什么格式來(lái)寫(xiě)，比如安排課題研究方案的結(jié)構(gòu)是研究選題、目標(biāo)、對(duì)象、內(nèi)容、方法、結(jié)果這個(gè)格式寫(xiě)。

2、課題研究方案具有可行性，可以操作。課題研究工作不是紙上談兵，不能想象中認(rèn)為應(yīng)該這樣做，而是要評(píng)價(jià)這個(gè)方案是否能順利執(zhí)行下去，能不能行得通，哪些地方行不通，怎樣修改等，是目標(biāo)定得太高還是問(wèn)題定的太大，去一一解決。

3、課題研究方案要凸出，層次分明，表達(dá)準(zhǔn)確。在撰寫(xiě)課題研究方案時(shí)，不要為了湊字?jǐn)?shù)而湊字?jǐn)?shù)，要將課題研究的凸出，主要研究的問(wèn)題方法措施步驟寫(xiě)清楚，不要在課題研究背景目的意義方面闡述太多東拼西湊的東西。課題研究方案要有自己凸出的。

4、課題研究方案要界定清楚課題的核心概念。課題主要研究什么問(wèn)題，特別是有外延內(nèi)延多個(gè)意思的概念進(jìn)行詳細(xì)闡釋，界定好課題研究的邊線。比如教學(xué)策略和學(xué)習(xí)策略怎樣界定區(qū)分開(kāi)來(lái)。

5、課題研究方案不是所有的課題需要提出理論假說(shuō)。如果課題用的是實(shí)驗(yàn)法，就要提出理論假說(shuō)，按照理論推斷，可能會(huì)出什么結(jié)果，那么我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C方案，如果結(jié)果與理論假說(shuō)一致，那么課題研究就是成功的。但有很多課題使用的是其他研究方法，比如經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，你提出理論假說(shuō)就顯得沒(méi)有必要了。

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