南寧護(hù)苗、1-12歲孤癥譜系障礙、語(yǔ)言障礙、
服務(wù)項(xiàng)目 |
孤癥譜系障礙,智力障礙,語(yǔ)言障礙,注意力障礙 |
面向地區(qū) |
|
頁(yè)數(shù) |
50頁(yè) |
南寧市護(hù)苗教育中心是廣西一家康、教結(jié)合,集產(chǎn)、學(xué)、研于一體的孤癥等發(fā)育障礙兒童教育康復(fù)中心,是廣西幼師與全國(guó)康復(fù)機(jī)構(gòu)惠州護(hù)苗深度校企合作、產(chǎn)教融合的現(xiàn)代高科技孤癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu),是南寧市高新區(qū)支持發(fā)展單位,是廣西壯族自治區(qū)殘疾兒童康復(fù)救助機(jī)構(gòu)(自治區(qū)級(jí))。
擁有兩層綜合體教學(xué)區(qū),一棟6層樓的生活區(qū),兩個(gè)室外籃球場(chǎng)和一個(gè)室內(nèi)球館,其中教學(xué)區(qū)近5000㎡,生活區(qū)近2000㎡。全中心硬件設(shè)施,各課室均配有新風(fēng)系統(tǒng)、中央空調(diào)、消毒設(shè)備,教學(xué)一體機(jī);師資力量雄厚,博士、教授指導(dǎo)、國(guó)際認(rèn)證行為分析師(BCBA、B C a B A )督導(dǎo),由廣西幼師特教系、廣西幼專特殊兒童關(guān)愛服務(wù)中心、廣東惠州護(hù)苗組建臨床的團(tuán)隊(duì),科學(xué)運(yùn)用國(guó)際ABA應(yīng)用行為分析法實(shí)施康復(fù)輔助治療。
南寧護(hù)苗開設(shè)有五大班級(jí)模式:幼兒康復(fù)班、幼幼銜接班、幼小銜接班、幼兒園融合班、小學(xué)融合班,課程分有課程特色:語(yǔ)言行為(個(gè)訓(xùn)課)、言語(yǔ)治療(個(gè)訓(xùn)課)、精藝活動(dòng)課、音樂(lè)課、感統(tǒng)課、情景課、社交游戲課、小組合作課、生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)。我中心目前與和多家幼兒園、小學(xué)進(jìn)行融合教育合作,有影子老師隨班就讀,由督導(dǎo)巡回指導(dǎo),幫助孩子立適應(yīng)普校生活,并開設(shè)有特色蒙氏教育、個(gè)人工作、體適能等適合各融合階段學(xué)生的課程。
孩子入學(xué)后使用VB-MAPP進(jìn)行初次評(píng)估,教學(xué)階段中將會(huì)提供多次評(píng)估,依據(jù)評(píng)估結(jié)果制定個(gè)別化教育計(jì)劃,并在教學(xué)過(guò)程中持續(xù)收集數(shù)據(jù),根據(jù)教學(xué)進(jìn)展情況及時(shí)調(diào)整課程目標(biāo)。南寧護(hù)苗采用的是團(tuán)隊(duì)聯(lián)合教學(xué),一個(gè)團(tuán)隊(duì)去服務(wù)一個(gè)孩子,加強(qiáng)研討,讓訓(xùn)練計(jì)劃更有針對(duì)性。
我中心是一個(gè)全托型的康復(fù)機(jī)構(gòu),教學(xué)過(guò)程中無(wú)需家長(zhǎng)陪同,家長(zhǎng)們可以解放雙手,放心地把孩子交給護(hù)苗。我們將每日向您進(jìn)行孩子課程情況的反饋,每月提供學(xué)生月進(jìn)展及家庭康復(fù)的建議,每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次一對(duì)一面對(duì)面的家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)們可以通過(guò)視頻、教學(xué)記錄表、學(xué)習(xí)進(jìn)展圖等清楚的看到孩子階段性的成長(zhǎng)。
歡迎1-12歲孤癥譜系障礙、智力障礙、語(yǔ)言障礙、學(xué)習(xí)障礙、注意力障礙、感覺統(tǒng)合失調(diào)等發(fā)育障礙兒童。南寧護(hù)苗將以“愛心呵護(hù)幼苗,關(guān)懷點(diǎn)燃希望”的教學(xué)宗旨植入教學(xué)當(dāng)中,并以方案教學(xué)、合作游戲和原本課程等方式貫穿學(xué)生的一日生活。在這里,我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造一個(gè)充滿了溫暖和愛的環(huán)境,愿在這里生活的每一孩子,都可以釋放自己的個(gè)性,接納不同的存在,思考幸福的真義,永葆敏感、好奇、充滿了探究欲之心。
查看全部介紹