塑石假山的建成，并不意味著這座景觀是性的，還需要我們的后期維護(hù)及保養(yǎng)。在使用過(guò)程中，日曬雨淋的原因，內(nèi)部骨架的腐繡，顏色的脫落，都需要我們?nèi)ゾS護(hù)，通常會(huì)五年一次維護(hù)保養(yǎng)是必要的，保養(yǎng)的內(nèi)容有：內(nèi)部骨架加固、表面修補(bǔ)、補(bǔ)色。
1、內(nèi)部骨架加固，主要是對(duì)塑石假山內(nèi)部的鋼結(jié)構(gòu)部分進(jìn)行除銹及支撐加固，5年的風(fēng)吹雨打，鋼骨架部分已有腐蝕、生銹等情況出現(xiàn)，一般可以采取打磨除銹、補(bǔ)刷防銹漆和防腐漆等措施。塑石假山的內(nèi)部骨架支撐加固，主要是對(duì)于豎向的骨架部分進(jìn)行橫向的加固，可以加剪刀撐焊接或底部澆筑混凝土。
2、表面水泥層修補(bǔ)部分，主要是對(duì)塑石假山的塑面層出現(xiàn)的開(kāi)裂、風(fēng)化部分進(jìn)行修補(bǔ)，塑石假山在使用過(guò)程中，可能會(huì)經(jīng)受外力的沖擊或者撞擊（例如人的攀登、地基的下沉和側(cè)移），就有可能出現(xiàn)開(kāi)裂和風(fēng)化等情況。出現(xiàn)以上的情況，只需水泥砂漿修補(bǔ)就可以了。
3、補(bǔ)色修色部分，主要是防止塑石假山在使用的過(guò)程中，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，而出現(xiàn)的掉色、脫色、褪色而進(jìn)行的補(bǔ)救措施。一般情況下，按照塑石假山的原色進(jìn)行調(diào)配、噴涂就可以了。

塑石假山都具有哪些優(yōu)勢(shì)
1、結(jié)構(gòu)性好
塑石假山通過(guò)雕刻，整體結(jié)構(gòu)性好，在沒(méi)有外力作用下，很難產(chǎn)生開(kāi)裂。不過(guò)面層凝固后的保養(yǎng)非常重要，一般水保養(yǎng)需要4天以上，如果條件合適，盡量達(dá)到一周較好。
2、顏色附著力強(qiáng)
塑石假山的面層有一定的粗糙感，易掛色，正常情況下，耐雨水沖刷，顏色的耐久性非常好。10年的顏色使用年限是正常情況，采用氧化鐵顏料作色持久性能達(dá)到15年以上。
3、仿真度高
現(xiàn)在的工藝水平可以仿造的石紋范圍非常廣，假山面層較厚，可供雕刻的尺度也大，大的凹凸和深的裂紋均可以做出來(lái)，仿真度大大提高，配合高水平的工藝師，雕刻型的塑石假山仿真度能達(dá)到90%以上。
4、使用年限長(zhǎng)
現(xiàn)在所采用的材料和工藝為塑石假山的使用年限提高了一大截，據(jù)了解，一些早年的施工案例顯示塑石假山的使用壽命已經(jīng)達(dá)到了20年，對(duì)于購(gòu)買(mǎi)者來(lái)說(shuō)，也是非常節(jié)約成本的一個(gè)支出。

市政公園與街頭綠地中，水泥塑石假山以低成本、高耐久性成為優(yōu)選。深圳某老舊社區(qū)改造，我們利用街角 150㎡閑置空間，打造 “袖珍山水園”：水泥塑石主峰高 4 米，搭配人工溪流與休憩平臺(tái)，表面做仿青磚肌理處理，與周邊騎樓建筑風(fēng)格呼應(yīng)。項(xiàng)目造價(jià)僅為真石景觀的 60%，卻通過(guò)靈活塑形實(shí)現(xiàn) “小空間大意境”，成為社區(qū)居民晨練、社交的新?lián)c(diǎn)。

度假酒店的山水景觀需兼顧美學(xué)與維護(hù)便利，水泥塑石是理想之選。三亞某濱海酒店的庭院中，我們以 “南海礁島” 為靈感，塑造 10 組水泥塑石景觀，表面模擬珊瑚礁多孔肌理，搭配熱帶植物與隱藏式噴淋系統(tǒng)，形成 “椰風(fēng)石影” 的海島意境。水泥材質(zhì)抗海風(fēng)侵蝕，五年無(wú)需大規(guī)模維護(hù)，節(jié)省傳統(tǒng)石材景觀 30% 的后期養(yǎng)護(hù)成本，成為酒店景觀配置的性價(jià)比之選。

我們是一家的水泥假山廠家，專注于水泥假山、水泥塑石及水泥雕塑的設(shè)計(jì)、制作與安裝。憑借多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我們采用水泥和工藝，打造出逼真、耐用且環(huán)保的假山景觀，廣泛應(yīng)用于園林綠化、主題公園、庭院裝飾等領(lǐng)域。我們的水泥假山不僅造型多樣，還能根據(jù)客戶需求定制，融入自然景觀或現(xiàn)代建筑風(fēng)格。水泥塑石和雕塑作品則以精細(xì)的紋理和生動(dòng)的形態(tài)著稱，為空間增添藝術(shù)氣息。無(wú)論是大型景觀工程還是小型裝飾項(xiàng)目，我們都能提供一站式解決方案，確保客戶滿意。

校園景觀中，水泥塑石假山可兼具美育與科普功能。某中小學(xué)的生物實(shí)踐園，我們打造了 “地質(zhì)演化長(zhǎng)廊”：水泥塑石依次呈現(xiàn)沉積巖、火成巖、變質(zhì)巖的肌理特征，山體嵌入巖層剖面展示窗，搭配可觸摸的化石浮雕。學(xué)生可通過(guò)觀察山體紋理、參與 “人工降雨模擬” 實(shí)驗(yàn)，在山水景觀中學(xué)習(xí)地理與生態(tài)知識(shí)，讓水泥雕塑成為會(huì) “說(shuō)話” 的教科書(shū)。