啟工程福建知行創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心謝建強:以創(chuàng)業(yè)為,抓住高校源頭
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啟工程福建知行創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心謝建強: 以創(chuàng)業(yè)為,抓住高校源頭 2017年4月21-23日,為期三天的啟工程TSP-人才戰(zhàn)略規(guī)劃班(廈門站)圓滿落幕!企業(yè)家朋友和大學生三天的課程收獲滿滿。拿到生命原始認知書的滿懷期待與好奇;報表解讀的豁然開朗與妙趣橫生;團隊合作的一拍即合與心照不宣;認識你自己,從天賦云開始,從人才測評開始! shakira靖涵-心怡老師分享:今早有感而發(fā)寫了這段話,分享給我親愛的朋友們:2016年8月我在人民大學啟工程一次聽到老師介紹了天賦測評系統(tǒng),可以用“一見鐘情”來形容我當時的心情,9月在上完一場分析師課程后我送給我生日好的禮物---拿下了上海服務中心,這幾個月來陸續(xù)從幾人,到十幾人,到幾十人,到幾百人……找我測評分析,我看到這份我們人生旅途中期許已久的“出廠說明書”給我們帶來的價值和深遠的意義,每次與被測評人分析他的說明書時看到對方眼神里驚訝,驚喜… …是的,它不僅僅是一份說明書,更是點燃了我們潛在已久的能量啟動,我們一直不敢相信自己的優(yōu)勢和特長,而這讓我們堅定,自信的去發(fā)掘,發(fā)揮,綻放。“啟原”---就是啟動和喚醒了我們的原代碼,一轉眼,十個月了,我與啟原的這份緣將更長,更久,我也期許這份系統(tǒng)可以服務更多的中國人! 詹宗朝(青少年教育)表示,@心怡老師?[強][強][強]感恩心怡老師的付出與大愛[表情][表情][表情] “晨宇”@心怡老師?三天的相處,真的是收獲滿滿,不僅是對天賦測評系統(tǒng)的了解,重要的是對我的生活和工作有了很多的幫助,真的很感謝心怡老師[表情][表情][表情] shakira靖涵-心怡老師分享:是的,我們把這樣的正能量運用在生活中,我們有理由,有權利,更有選擇讓我們生活更美好,合十感恩,祝福! 福建知行創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心謝建強: 以創(chuàng)業(yè)為,抓住高校源頭 漳州希恩網絡科技公司(廈門軟文中心)福建知行創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心同濟慧(十年見福,遇見幸福)吳重陽分享:張利善于學習,善于“拿來”,哪怕從不同的企業(yè)、不同的經營樣態(tài)中。他有自己的兩個凡是:凡是好的、有效的方式方法都要盡可能拿來,凡是有利于企業(yè)發(fā)展的管理模式都要盡可能地學到并運用它。1) 作為連鎖,國美曾是見福的榜樣。2) 2013年,《商界》有篇關于見福的報道中提到廈門見福的另一個“榜樣”:美宜佳。3) 近年,張利還在公司里提出了一句向榜樣學習的口號,他開展的是“遠學7-11,近學可口可樂”的學習活動。 東方宏陳文藝: 互聯(lián)網+視康升級服務為愛而生! 東方宏陳文藝:采用互聯(lián)網+視康升級服務模式,構建視康行業(yè)價值鏈 東方宏創(chuàng)始人陳文藝表示,互聯(lián)網思維的精髓就是用戶思維,得用戶者得天下,隨著互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、云計算等科技的快速發(fā)展,視康行業(yè)對經營模式也需要重新審視,采用互聯(lián)網+視康升級服務模式,可形成龐大的流量入口,實現(xiàn)線上下線結合,提升用戶體驗,帶來更多的客戶源。希望通過我們的生態(tài)視康平臺,打造視康升級服務,重塑視康行業(yè)新形象,為恢復和防控中國青少年視力奉獻一己之力。 東方宏陳文藝: 互聯(lián)網+視康升級服務為愛而生! 田墘社區(qū)開展“世界讀書日·書香田墘”系列活動,居民讀書形成常態(tài)化如今,這個樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日在燕趙大地聲譽日隆。讀者俱樂部:捐贈圖書 奉獻愛心 4月23日是世界讀書日,眾所周知,閱讀對人的成長的影響是的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱水平。 為進一步提高社區(qū)居民整體素質和文明程度,營造終身學習的濃厚氛圍,以實際行動參與世界讀書日,2017年4月23日,廈門市金門同胞聯(lián)誼會青年組與大嶝希元書院、翔安區(qū)圖書館共同主辦了2017年“世界讀書日·書香田墘”暨廈金淵源主題講座,市金聯(lián)青年組向希元書院贈書了100冊圖書;金門文史學者黃振良先生做了“廈金情源”講座,黃振良先生也是被翔安希元書院邀請的金門學者。
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